瑜伽选项教学培养学生自主学习能力的研究
新体育课程与教学改革开始以后,一些新的体育教学方法得到了提倡和重视。在我校新兴体育---瑜伽选项教学中就遵循这种新的教学理念,以切实提高学生的自主创新能力。通过几年的实践经验和研究,我们已经肯定了自主学习的可行性和优势,并总结了许多实施自主学习的有效方法,把培养学生意识、能力与自主学习相结合,把自主学习贯穿到课堂设计、教学组织、教学评价等环节中,从而更好地实现新课程的终极教学目标。
瑜伽、选项教学、自主学习
G63;G42
2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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