培养小学生阅读兴趣的几点策略
阅读教学一直是语文教学的重要部分,俗话说“读书百遍,其意自现。”这里的读书就与我们小学语文教学中的阅读教学紧密相连。从过去和现在的阅读教学来看,小学语文阅读教学仍过于古板和落后,比如:课堂上,一段感人至深的话语,经由学生口中道来,平淡无奇,甚而有念读、唱读之势,老师可能原有的一腔激情,顿遭瓢泼冰雨……针对这种语文教学的弊端,小学生不爱读书的现状,我就此谈谈自己在培养小学生阅读兴趣中的几点策略。
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2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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