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浅谈高中声乐教学中的情感培养

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在声乐教学中,要培养学生优良的情感体验,让情感成为学习声乐技能的强大推动力,从而提高声乐教学艺术水平。声乐教学的过程是一个复杂的情感心里过程,在教学中,情感心里占据了声乐教学的全过程。从整个声乐教学来说,情感是声乐教学的核心,它在声乐教学中发挥着独特而重要的作用,所以每位声乐教师应该去关注它,让它更好地为声乐教学服务。

情感培养、声乐教学

G83;J61

2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

280-281

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