高中物理的教学艺术
高中物理教学不仅是传授科学知识，而且是一门艺术。成功的高中物理教学就是一种艺术的创造，如果掌握了这种艺术，就可以使物理课堂满堂生辉，给学生以激情和美的享受，从而激起他们高涨的学习情绪。高中物理教师是物理课堂教学的设计者、组织者、实施者，教学效果的好坏很大程度上取决于物理教师的教学手段和教学艺术。高中物理教师应根据物理学科的特点，挖掘物理学科的美和学生的潜力，锤炼自己的课堂教学，让课堂教学成为一门艺术。
教育理念、自主学习、责任感
G63;G42
2014-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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