提高小学数学课堂教学效率的思考
向课堂要效率是我们教师一直关注并执着追求的目标。不管是过去、现在,还是将来,课堂教学都是我们培养学生综合能力的主要途径。本文从深入解读教材、优化教学过程、建立和谐的师生关系等三个方面,对提高小学数学课堂教学效率这个问题提出几点自己的思考:解读教材是基础,要注意吃透新课程理念,领会教材意图;优化教学过程是关键,包括优化教学目标、优化教学手段、处理好预设与生成的关系、注重小组合作学习的有效性等;建立和谐的师生关系,则是提高课堂教学效率的保证。
提高、教学效率、优化教学过程
G64;G42
2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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