小数与生活

摘要：

在几年的数学教学中，我深深的体会到小学数学对学生的教育意义，以及在生活中的价值。俩者之间有着树叶连着根的情意。数学来源于生活又服务于生活。所以在我上每一堂课时，注重从学生的生活中来抽象数学问题，然后再从学生已有的数学的生活经验出发，挖掘学生感兴趣的生活素材，以丰富多彩的形式展现给学生。怎样才能做到真正的把小学数学和生活紧密的结合起来，运用到教师的课堂上，我从以下几点来深入反思和研究。

机标关键词：小学数学、学生的生活、源于生活、数学问题、数学教学、生活素材、生活经验、教育意义、课堂上、运用、兴趣、树叶、教师、价值、服务、多彩

分类号：G63;G62

在线出版日期：2014-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：196-196