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浅谈电教媒体在高中化学教学中的运用

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多媒体教学具有形象、生动、吸引力强的特点。它运用于高中化学课,与化学注重探究、实验和生活实际这一特点相结合,能起到相得益彰、相互补充的绝好效果。

电教媒体、高中化学教学、多媒体教学、生活实际、吸引力、化学课、运用、形象、实验、互补

G64;G63

2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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