巧用情感激励法调动学生学习积极性

摘要：

调动学生积极主动的学习热情，离不开行之有效的情感激励。“人非草木，孰能无情？”对待学生的烦恼，教师要用饱满的爱和热情去帮他排忧解难，用真情和温暖去激发学生树立正确的人生观、价值观，引导他们积极主动地参与到独立思考、合作学习中来。古人说：“亲其师，信其道。”当教师主动接触学生，以诚相待，对学生动之以情、晓之以理，学生一定会敞开心胸，欣喜地接纳教师的体贴与关爱，从而在教师的鼓励和信任中，调动起学习的积极性。

机标关键词：情感激励法、调动学生、教师、学习热情、以诚相待、晓之以理、合作学习、独立思考、人生观、价值观、动接触、信任、极性、古人

分类号：G41;G71

在线出版日期：2014-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：158-158