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初中数学教学中如何培养学生的自主探索意识

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我们教育的症结就在于,我们太重视学生的学习能力,而忽略了探索和创新能力的培养。长期以来,我们已经习惯了“老师教”,“学生学”的教学模式,特别是数学,她的抽象和严密,几乎让人感觉到,数学就是这么呆板。因此,改革数学教学,把培养学生的探索能力也作为我们教学活动的重要一环,实在是必要、重要和紧迫。

数学教学、改革、探索

G63;G44

2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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