浅谈情境创设在初中英语教学中的运用
情境教学是指在教学中充分利用形象,创设具体的、生动的情境,激起学生的学习情绪,从而引导学生从整体上理解和运用语言的一种教学方法。布鲁姆认为:成功的外语教学课堂应当在课内创设更多的情境,让学生有机会运用已学到的语言材料。教师在教学过程中要精心创设情境,竭力点燃学生思维的火花,激发他们的求知欲望,并有意识地让学生积极思维,为他们解决疑难问题提供桥梁和阶梯。
初中英语、情境创设、教学策略
G63;G42
2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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