高中化学课堂师生互动的问题与策略

摘要：

新课程标准下的课堂教学要建立新型的人际关系，实现学生主动地富有个性地学习，实现师生互动，相互沟通，相互影响，而课堂教学中的师生互动是提高课堂效率减轻学生学习负担和精神负担的有效的途径之一，当前的高中化学课堂教学中生动有序开展互动的同时，也存在着许多问题。因此，我们要探究课堂师生互动的策略，建立和谐的师生关系，创设有效的问题情境，利于老师教学和学生学习。

关键词：化学课堂、师生互动、策略

分类号：G42;H31

在线出版日期：2014-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：73-73