初三毕业班英语教学与实践

摘要：

本人自1993年毕业以来，我一直被我校长期形成的良好氛围感染着。这种氛围就是一种团结、进取、认真、负责的氛围，同时也是一种互帮、互助、互学、互赛的氛围。在长达20年的教学生涯中，在我校领导、教师，特别是我们英语组同仁的精心帮助下、特别在初三备课组教师的指导帮助下，我在备教材、备学生、尤其在毕业班备课选题方面有了很多难能可贵的经验的同时，我也形成了自己一套独特的教育学生的方法，能够将教学的内容和孩子的情感教育结合在一起，受到学校和家长的赞誉。现在我将自己的点滴教学经验总结一下与同仁们交流，旨在取长补短，共同提高。

机标关键词：毕业班、英语、教育学生、教学生涯、同仁、经验总结、教育结合、教师、共同提高、备课、校领导、备教材、学校、选题、校长、情感、交流、家长、互助、感染

分类号：G44;G4

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：262-262