农村复式教学方法初探

摘要：

复式教学是指把两个或两个以上不同年级的学生合编在一个班级，由一位老师在同一课堂、同一时间内，分别使用不同的教材，交替轮流地对不同年级的学生进行教学的组织形式。当前，在新课程教学理念的指引下，尤其在缺员严重的农村教学一线，复式教学仍是一道靓丽的风景线，复式教学在我国一些农村偏远地区依然存在，由于两个年级以上需要一个教师在同一节课里同时授课，这相对于单式班教学来说，时间明显减少，难度相对也较大，那么，如何在一节40分钟的课堂中较好地进行两个年级以上的教学呢？下面略谈初见。

机标关键词：农村、复式教学、新课程教学理念、组织形式、学生、偏远地区、课堂、风景线、单式班、授课、教师、教材、交替、班级

分类号：G42;H31

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：260-260