浅谈多媒体技术在小学数学课堂教学中的运用
随着时代的发展,社会的进步,以多媒体和网络技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。为了适应这个发展的趋势,学校加强了这方面的硬件投入,加强了这方面师资的培训。并且举办了课件制作培训与评比,大大推动了多媒体技术在课堂教学中的运用。笔者深切地体会到多媒体技术对于教学的影响,这一技术的运用,改变了教师的教学观念与模式;改变了学生的学习方式;提高了课堂的教学效率。
多媒体技术、小学数学、课堂教学、多媒体和网络技术、运用、学习方式、信息技术、培训、课件制作、教学效率、教学观念、拓展人、创造性、硬件、学校、学生、时代、师资、评比、能力
G42;H31
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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