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浅谈多媒体课件在语文教学中的应用

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随着社会的不断进步,时代的不断发展,学校的教育也在悄然发生着改变,不仅校园环境发生了翻天覆地的变化,而且随着以计算机网络技术为标志的信息时代的到来,多媒体教学已成为现代化教学手段的重要标志。特别是我们小学的语文教学,沐浴着一轮轮课改的春风,在多媒体课件的使用中,正焕发一种浓浓的时代气息。不禁让人感慨:多媒体技术改变了教师,改变了学生,改变了小学语文课堂。多媒体课件的使用为我们的课堂教学注入了新的活水,新的力量,新的生机与活力。多媒体技术为人们提供了一种全新的认识和把握事物的手段,使人们对事物的认识更加感性化。多媒体课件图文并茂、有声有色、生动逼真,可以通过录像、图片、配乐朗读、视频等形式,在语文教学中使抽象的事物具体化,让学生一看就懂,提高课堂效率;使无声的教材变的有声有色、有静有动,让学生充分享受语文带来的无穷乐趣;使难懂的内容变得更容易理解和掌握,像一把无形的梯子助学生们攀登知识高峰。多媒体的使用,激发了学生学习语文的兴趣,调动了学生学习的积极主动性,让学生真正体验到了学习语文的幸福和美好。

多媒体课件、语文教学、学生学习语文、多媒体技术、小学语文课堂、信息时代、生机与活力、认识和把握、理解和掌握、积极主动性、多媒体教学、重要标志、校园环境、网络技术、图文并茂、时代气息、课堂效率、课堂教学、教学手段、现代化

G62;G63

2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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