运用现代信息技术提高教师专业化素质
人类最常用的信息交流手段是通过视觉和听觉进行的，约占人类信息总量的<br> 95%左右，科学家在研究感官与学习、感官与记忆之间的关系时发现：在学习过程中同时使用听觉和视觉学习效果最佳，对记忆率的研究结果也表明了相同的结论。在教师实施新课程的教学过程中，创新地运用电教媒体、计算机信息技术、网络技术，以绘声绘色、栩栩如生地形象反映客观事物，图、文、声并茂的三维方式呈现教学内容，能极大地满足学生视听感官的需求，充分刺激学生的听觉和视觉，激励学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，让学生获得良好的心理体验才会产生心向往之的情感，以饱满的热情全身心地投入学习，实现学生主动学习。
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2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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