谈信息技术与数学整合的作用
教师运用现代多媒体信息技术进行教学,对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术根据学科特点与数学教学结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示课题内容的形成与发展,使课堂教学收到事半功倍的效果,提高教学效率。
多媒体信息技术、数学教学、机辅助教学、学科特点、课堂教学、教学效率、教学活动、形象化、视觉化、创造性、运用、设计、课题、教师、计算、功能
TP3;TN9
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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