浅谈新新课改理念下的小学信息技术课堂教学策略
小学信息技术课程突出了培养学生的创新意识和实践能力,以培养学生的信息素养为核心,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生良好的学习习惯、信息素养,加强信息技术与学生的日常生活和学习紧密结合起来。采用不同的教学方法和手段达到教学的目的,真正落实“为了每个孩子的发展”。新课程改革指导下的信息技术课,其主要目的不再仅仅是让学生学会使用计算机,而是要让学生提高利用信息技术去自主学习、获取知识的能力。
新课改理念、小学信息技术课程、培养学生、自主学习、信息素养、新课程改革、学习习惯、学生学习、实践能力、教学方法、获取知识、创新意识、计算机、学会、兴趣
G63;G62
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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