对初中数学新课改的几点认识
初中数学教学应在新课程理念的指导下,努力寻求科学的教育教学方法,从学生实际出发,倡导自主、合作、探究的学习方式,引导学生通过实践、思考、探索、交流获得新知识,形成技能,发展思维。学会学习,促使学生在教师的指导下生动活泼地、主动地、富有个性地学习。让学生参与教学,使课堂充满创新活力。其核心是提高教学效率,提升学生主动创新的能力,提高教学的有效性,达到“教”是为了“不教”,形成终身学习的习惯。那么如何促进学生自主学习,落实好新课改,提高教学的有效性呢?
初中数学教学、学生自主学习、教学的有效性、教育教学方法、主动创新、终身学习、引导学生、学习方式、学生实际、学会学习、课程理念、教学效率、创新活力、参与教学、新课改、知识、提升、思维、实践、能力
G63;G40
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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