《摩擦力》教学设计

摘要：

知识与技能：<br>　　1知道摩擦力的定义、产生条件和分类。2知道影响滑动摩擦力大小的因素。3会用二力平衡求摩擦力的大小。4会举例说出增大有益摩擦和减少有害摩擦的方法。

机标关键词：滑动摩擦力、知识与技能、二力平衡、产生条件、分类、方法

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：177-177