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《电解池》第一课时说课及教学设计

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一、教材分析<br>  本节内容是人教版高中化学选修4《化学反应原理》第四章电化学第三节电解池,教材主要介绍了电解原理及其应用。电解属于电化学知识范畴,是中学化学理论体系不可缺少的一部分,是氧化还原反应、原电池原理、电离理论等知识的综合运用。本节是将理论与实际相联系的实体,通过“电解氯化铜溶液实验”引出电解原理,又在理解电解原理的基础上介绍相关化工生产方面的应用,如氯碱工业、电解精炼铜、电镀工业以及电冶金等。通过学习帮助学生了解电能转化为化学能的条件和方法,加深对氧化还原反应的认识,提高辩证思维能力,同时帮助学生牢固树立理论联系实际的学风。本节教材分为两个部分:第一部分电解原理,第二部分电解原理的应用(氯碱工业、电解精炼铜、电镀等),课标要求两课时完成。

电解池、说课、原电池原理、氧化还原反应、电化学、氯碱工业、理论联系实际、帮助学生、应用、精炼铜、教材分析、条件和方法、理论与实际、中学化学、化学知识、思维能力、理论体系、化工生产、高中化学、反应原理

TF8;G63

2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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