《只有一个地球》教学案例
教材和学生分析：<br> 《只有一个地球》是人教版第十一册第四组的一篇科学知识说明文。朴实、流畅的语言，严谨的结构，清楚的条理，又饱含着深情，是这篇文章的特点。它通过地球“美丽又渺小”、“资源有限”、“难以移居”、“保护环境”等方面介绍了地球的有关知识，让学生在语言文字的探究中，联系我们的生存实际，培育自己践行精心保护这唯一可以赖以生存的美丽星球的理念。学生在中段学习时已学过说明文的一些说明方法，同时对生活中的环保状况也有一定了解。
地球、学生分析、说明文、资源有限、科学知识、语言文字、环保状况、保护环境、人教版、中段、学习、星球、理念、结构、教材、方法
G43;U44
2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
172-172,173
