让词语在阅读教学中知冷暖传情达意--《厄运打不垮的信念》教学例谈

摘要：

《厄运打不垮的信念》记叙了明末清初史学家谈迁在困境中两次撰写明史巨著《国榷》的感人故事，表现了谈迁在逆境中不屈不挠、持之以恒的坚强意志和毅力。读来令人深深敬仰，课文结尾的启迪也值得铭记：人生难免有崎岖和坎坷，但只要信念不被打垮，希望就永远存在！这么一篇极好的励志文章，如何让学生获得更多的东西呢？我想，还得从人物故事入手，还得在品词析句上下足功夫。在教学时，我就牢牢抓住词语，和学生一起“品味”了词语的味道，也感受到了人物的光辉形象。

机标关键词：词语、阅读教学、传情达意、信念、学生、人物故事、明末清初、坚强意志、史学家、形象、味道、人生、明史、困境、课文、国榷、功夫

分类号：J61;I22

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：156-156