贴近生活的小学数学教学

摘要：

密切数学与现实世界的联系，将数学知识应用于实践，不仅可以发展学生思维素质，而且在学习和应用的过程中，使学生感到“数学有趣”、“数学合理”、“数学有用”，从而增强小学生学习数学的自信心，让小学生学会利用自己的生活经验去感受数学的合理性，达成数学学习与生活经验的和谐同步。在这方面，笔者有几点粗浅体会。

机标关键词：贴近生活、学习数学、小学生、生活经验、知识应用、思维素质、数学学习、自信心、合理性、增强、学会、实践

分类号：N42;G63

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：155-155