针对壮乡农村小学实际优化数学课堂教学策略
身在壮族地区农村小学校,从事数学教学工作,感受良多。总感到壮族地区农村小学的数学教学困难较多,付出太多而收获甚微。体会到壮族农村小学校数学教学必须深化改革,针对壮乡农村小学实际,摸索出符合本地教学实际需要的一些途径,一些方法,让我们的数学教学颇有建树。
壮族农村、小学校、优化、数学教学、壮族地区、深化改革、教学困难、教学工作、合本、方法
R17;G63
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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