基于科学运动负荷设定的体育教学活动研究

摘要：

一、研究源起<br>　　（一）体育领域理应是幼儿教育的重要根本<br>　　《纲要》的颁布和实施，为幼儿教育的改革指出了方向。其中，最基础、最重要的就是“健康”，同时明确提出“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”，“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作协调性、灵活性”，“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与”等等。

机标关键词：科学、运动负荷、参加体育活动、幼儿教育、兴趣、增强体质、体育领域、适应能力、生动有趣、培养、基本动作、主动参、幼儿园、协调性、灵活性、组织、游戏、目标、健康、基础

分类号：G80;G81

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：147-147