提高小学低年级写字教学质量的研究报告

摘要：

一、问题的提出<br>　　2011年10月，我们对本区低年段小学生的写字现状及学校写字教学情况进行了调查。发现学生电脑打字的速度越来越快，而汉字书写越来越潦草。写字教学在学校得不到应有的重视，写字课被挪用现象比较普遍。

机标关键词：小学低年级、教学质量、写字教学、学校、小学生、教学情况、汉字书写、电脑打字、写字课、低年段、挪用、调查

分类号：G62;G42

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：137-137