正确处理两个“关系”培养学生语文“能力”

摘要：

素质教育已成为当前中小学教育教学改革的主旋律，中小学教育的主阵地是课堂，也就是说，素质教育重点在于课堂教学。而语文是实施素质教育的基础学科，语文课堂教学则是实施素质教育的主阵地，所以搞好语文课堂教学就显得愈来愈重要。那么，如何才能在语文课堂教学中实施素质教育呢？我认为应处理好以下两个“关系”。

机标关键词：处理、培养学生、语文、实施素质教育、课堂教学、中小学教育、主阵地、教育教学改革、基础学科、主旋律

分类号：G71;G65

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：116-116