初中数学教学模式新探
新时期教学的重要目标是培养学生的学习能力和创造思维能力，这与培养创造型人才的素质教育是一致的。洋思中学教学模式很好的适应了时代的要求。当前，各年级层次的数学考题，尤其是关系学生命运的中考数学考题，都给我们以往不利于“创新教育”的教法敲响了警钟。与此同时也为我们今后的数学教学指引了新的方向。从新型试题上分析：与以往相比，新型试题较侧重考查学生对数学知识的理解及知识的运用能力，而减少了对学生解题的熟练程度的检查。另外许多测量题的解法空间有所拓宽，目的是要考查学生的思维广度。为此，我们今后的数学课堂教学应有新的思想和方法。下面我有几点设想和大家共同探讨一下。
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2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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