当前农村初中“问题学生”的现状及成因分析
在农村中学任教多年,我发现农村中学生仍然存在这样的“问题学生”,他们是缺乏理想,纪律散漫,不思进取,责任意识淡薄,自我意识过于膨胀,畏惧困难,贪图享乐等给班级集体带来负面效应的学生。下面从他们的基本现状产生原因展开分析。
农村中学、初中、问题学生、自我意识、展开分析、责任意识、负面效应、中学生、散漫、膨胀、理想、纪律、集体、班级
TH7;G63
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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