以案导学提高高三数学常态课的复习效率
高三数学课的复习面广、量大、时间紧迫,如何科学、有效地进行高三数学的复习,是每一位高三数学教师值得深思的问题。下面就提高高三数学常态课的复习效率问题,谈谈我在教学实践中的一些做法与思考。
高三数学、复习、效率问题、数学教师、教学实践、数学课、科学
G63;F83
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
31-31
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高三数学、复习、效率问题、数学教师、教学实践、数学课、科学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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