以案导学提高高三数学常态课的复习效率

摘要：

高三数学课的复习面广、量大、时间紧迫，如何科学、有效地进行高三数学的复习，是每一位高三数学教师值得深思的问题。下面就提高高三数学常态课的复习效率问题，谈谈我在教学实践中的一些做法与思考。

机标关键词：高三数学、复习、效率问题、数学教师、教学实践、数学课、科学

分类号：G63;F83

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：31-31