关于当前家庭教育误区的思考及对策
家庭教育是由特定的教育者(家长)对有特定关系(血缘关系)的受教育者,通过特定的教育途径和方法实施的一种教育。良好的家庭教育,可以促进学生的健康成长,帮助孩子形成良好的道德品质,树立正确的世界观和人生观。随着当前社会急剧转型,家庭教育受到了各种因素的冲击。笔者结合自身从事基础教育的实际,对此尝试做一些思考。
家庭教育、教育误区、受教育者、血缘关系、教育途径、基础教育、道德品质、世界观、人生观、转型、学生、健康、家长、方法
G71;G64
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
30-30