教育叙事:心灵的震憾--自罚
这是即将中考前班级出现的一次小纪律故事,记录下来就是与自己分享与共勉,岁月流逝,而她却是我班主任工作中永远的记忆……<br> 学生自习课不守纪律的问题曾经一直困扰着我,自从我带上这个班起,我就对这个中考毕业班每天加了三次自习,早自习(6:00--6:30)、午自习(12:00--12:50此时间段内可以午睡)、晚自习(4:40--5:20)在这每天多争取到的近两个小时的自习时间里,我多么希望学生们能格外珍惜,我更追求让我的学生能够做到自律。我曾经也制定了一些班规班法、班级公约,也设立了值日班长制度,想了好多办法,但都好景不长,坚持不下来。实在没办法,气头上的我就狠狠把学生批评一顿,有时似乎也起到了一定作用,纪律确实做的很好,也让我很欣慰。但是,一旦有些同学不自觉,打破了安静的自习氛围,就很难再恢复平静了。
学生、纪律、中考、班级、班规班法、时间段、毕业班、班主任、制度、午睡、批评、困扰、记忆、故事、公约、班长
G40;R39
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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