教育叙事：心灵的震憾--自罚
这是即将中考前班级出现的一次小纪律故事，记录下来就是与自己分享与共勉，岁月流逝，而她却是我班主任工作中永远的记忆……<br> 学生自习课不守纪律的问题曾经一直困扰着我，自从我带上这个班起，我就对这个中考毕业班每天加了三次自习，早自习（6：00--6：30）、午自习（12：00--12：50此时间段内可以午睡）、晚自习（4：40--5：20）在这每天多争取到的近两个小时的自习时间里，我多么希望学生们能格外珍惜，我更追求让我的学生能够做到自律。我曾经也制定了一些班规班法、班级公约，也设立了值日班长制度，想了好多办法，但都好景不长，坚持不下来。实在没办法，气头上的我就狠狠把学生批评一顿，有时似乎也起到了一定作用，纪律确实做的很好，也让我很欣慰。但是，一旦有些同学不自觉，打破了安静的自习氛围，就很难再恢复平静了。
学生、纪律、中考、班级、班规班法、时间段、毕业班、班主任、制度、午睡、批评、困扰、记忆、故事、公约、班长
G40;R39
2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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