坚持办让学生个性全面和谐发展的教育

摘要：

每个人的童年只有一个，给学生怎样的一个童年和未来，是我们每一位教育者应该去思考的。苏霍姆林斯基提出的使学生个性和谐、全面发展的教育思想富有深远的指导意义，如果“人的全面发展教育”是教育方针中所指的“德、智、体等全面发展”，那么素质教育就是落实“全面发展”这一教育方针的一种教育模式或教育体系。长期以来，我校始终坚持以学生为主体，大力开展素质教育，注重全面发展，培养和形成健全个性，使学生生动活泼地成长。

机标关键词：以学生为主体、个性全面和谐发展、素质教育、教育方针、苏霍姆林斯基、童年、教育体系、教育思想、教育模式、个性和谐、教育者、培养

分类号：G63;TP3

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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