浅谈初中英语如何运用情景教学

摘要：

目前，我们不少老师在日常的英语教学中仍然自觉不自觉的使用传统的“满堂灌，英译汉”，课堂气氛沉闷，学生被动接受。这种教学根本不适合学生的心理和年龄特征，使学生产生厌烦心理，从一开始就不愿意和英语打交道，继而学好英语成了一句空话。再者缺少语言习得和使用环境，是中国学生外语表达能力差的一个重要因素。

关键词：初中英语、情景教学、运用

分类号：H31;I06

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：232-232