如何提高初中历史课堂教学效率

摘要：

初中生对历史课存在着不同的厌学现象，这主要是因为学生认为历史知识容易掌握，只要看书就可了解，用不着听讲，要考高分只要死记硬背即可。事实证明这种观点是错误的，这种方法根本不可能把历史学好。在教学中应注重创新初中历史课堂教学导入方法。其实，历史也是丰富多彩的，政治、经济、军事、文学、自然科学等都有历史的影子。历史知识与青少年的探求心理是如此相似，所以，历史教学过程应该是多姿多彩的，关键离不开新颖的导入方法。

关键词：初中历史、课堂教学、提高效率

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：230-230