在初中物理教学中多媒体的运用

摘要：

多媒体的出现使教学手段更加丰富，对教学效果的提高起到了促进作用，增强了教学的直观性、趣味性，更能引起学生的浓厚兴趣，激发学生强烈的探索欲，从中获得直接、生动、形象的感性知识，从根本上调动学生的学习主动性。在“信息大爆炸”的今天。将现代科技多媒体用于教学，无疑是教育史上的一次深刻的变革。在课堂教学中运用多媒体手段，可以起到化难为易，化抽象为具体，为学生的理解创造情境，充分调动学生的学习热情。

关键词：初中物理、多媒体、运用

分类号：G63;G62

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：199-199