浅谈高中信息技术教学的趣味性

摘要：

在当前的高中信息技术教学中，因部分学生学习的积极性不高，教学效率较低。教学如何达到新课程标准的要求，眼下成了信息技术教师迫切要解决的问题。本文从高中信息技术教学中趣味性投入的角度入手，努力探寻调动学生学习兴趣的方式和途径，把兴趣变为动力，让学生喜欢学习。并通过高中信息技术教学中的实例描述，解决如何处理教材，以实现教学内容趣味化，提高课堂教学效率。

关键词：信息技术教学、趣味性、培养

分类号：G64;G4

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：190-190