多媒体技术在初中数学教学中的运用
随着现代科学技术的发展和新课程改革的顺利推进,多媒体技术广泛应用于许多学科的教学,使教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂结构、教学思想与理论都发生了重大变革。现结合自己近几年来的多媒体教学实践,谈谈多媒体技术在初中数学教学中的情景创设、图形的变换、难点的突破、动态几何问题的探索等方面的几点尝试。
多媒体技术、初中数学教学、新课程改革、观念与形式、情景创设、课堂结构、科学技术、教学思想、教学手段、教学实践、教学方法、几何问题、大变革、应用、学科、图形、理论、教材、变换
G63;G64
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
183-183