怎样上好小学科学课
小学科学是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,它涵盖了科学观念、过程与方法、情感、态度、价值观方面的目标。新课标理念下,在教学实际中,教师必须精心设计教学活动,转变观念,改变教法,创设恰当的课堂教学情境,让学生在认真观察、实践、探究的环境中学习科学。同时,采用媒体教学,鼓励学生课外研究,充分发挥学生的主体作用,培养学生对科学的学习兴趣。
学习科学、培养学生、课堂教学情境、学生的主体作用、新课标理念、过程与方法、转变观念、学习兴趣、小学科学、媒体教学、科学素养、科学启蒙、科学观念、教学活动、改变教法、价值观、宗旨、态度、实践、设计
G4 ;G40
2014-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
200-200