浅谈小组建设与实施的基础准备
摸索一套适合我校的行之有效的高效课堂模式是我们一中今年教育课程改革的核心,而以小组为单位的自主、合作、探究学习是新课改倡导的重要学习方式之一。我们参考的模式是昌乐二中的“271高效课堂模式”,虽已起步,但微有所得。需要提示的是,班主任是先锋,组织小组活动时要依据课堂、课型、学生素质、教师驾驭课堂能力等教学实际,适时运用并把握好度,而基础准备是关键的一环。
小组建设、高效课堂、基础准备
G71;TP3
2014-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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