数学课堂因学生参与而精彩

摘要：

在学校举行的一次数学教学研讨会上，教师们对新课程中理想的小学数学课堂进行了勾勒。教师们经过讨论认为没有演算练习的课堂，不是理想的小学数学课堂。演算是小学数学的基础，演算能力也是小学生的一个基本能力。所以在小学数学课堂上，必要的演算不能少，而且，还要有一定的量。口算是提高小学生演算能力的一个重要手段，在小学数学课堂上，应该有常规性的口算练习。

机标关键词：数学课堂、小学数学、演算、高小学生、基本能力、课堂上、数学的基础、练习、中理想、口算、教学研讨、教师、新课程、常规性、学校

分类号：B84;G63

在线出版日期：2014-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：189-189