初中历史课堂上问题教学的有效开展

摘要：

随着新课程改革的步伐不断加快，问题教学法在初中历史课堂上得到了广泛应用。初中历史教师采用问题教学的方法不仅可以激发学生的积极主动性和创造性，还有助于培养学生发现问题、提出问题以及解决问题的能力，进而提高历史教学的效率。但是在实际教学过程中，初中历史教师还不能灵活地运用问题教学法。为了提高初中历史教师应用问题教学法的水平，本文做了深入地研究和探讨，并提出了一些有效策略。

关键词：初中历史、历史课堂、问题教学、有效开展、策略

分类号：G45;G63

在线出版日期：2014-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：84-84