谈谈小学语文教学中的读写结合

摘要：

读和写这两个方面是相辅相成的、互相促进的，教学中只有以读带写、以写促读、读写结合，才能使读写相得益彰、共同发展、共同提高。从本质上讲，阅读与写作的有效结合有助于促进学生对文章的理解，将其内化为自身的语文知识与能力，另外，还有助于学生对写作材料的收集，更好地进行写作练习，锻炼和培养自身的写作能力，提高自身的综合素质。

关键词：小学、语文教学、读写结合

分类号：G64;G63

在线出版日期：2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：232-232