运用多媒体技术优化语文课堂教学
运用多媒体达到了声、图、文并茂的情景教学效果;通过对时间、空间的多维创新,使抽象深奥的问题直观形象化。能有效地减轻学生课业负担、激发学习兴趣和学习的积极性,使学生“乐学”落到实处,提高了课堂教学效率。
多媒体技术、优化、语文课堂教学
TQ4;R1
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
199-199
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多媒体技术、优化、语文课堂教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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