如何在语文教学中培养学生的学科素养
语文教学只有激发学生的情感,学生才容易进入课文情境中去。目前的初中语文教学,更多的把语文学科的工具性放到了首位,而语文学科的人文性,已经弱化到可有可无的地步。这样导致的直接后果是初中学生的语文水平越来越差,初中语文教学也越来越缺乏语文味了,使学生的语文学科素养得不到好的培养。语文课是一门特殊的学科,它包容德育、美育、创造教育、思维教育等教育内容,但这些不是它的“特性”或特点。
语文教学、学生、语文素养、培养
G63;G42
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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