如何激发学生学习数学的主观能动性

摘要：

兴趣是学生学习的动力之一。如何激发学生的学习兴趣，唤起学生的主观能动性，这是所有教师都必须面对的一个重要课题。因为兴趣是一种无形的力量，是学好数学的保证。如果能使每一位学生都有极大的兴趣来学习数学，那我想我们的数学教学将变得更加轻松。在此，我想通过以下几点谈谈我在平时的教学中是如何激发学生的学习兴趣，以达到学生爱学数学的目的。

关键词：主观能动、学习兴趣

分类号：G63;N42

在线出版日期：2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：99-99