小学语文课堂教学的自主评价策略
在课堂教学中开展自主评价活动是践行以学生为主体的教育理念的重要体现,本文从激发评价意识、指导评价方法、调控评价过程、培养良好的态度和习惯等方面阐述课堂教学中自主评价的引导策略。
自主评价、自评、互评、引导策略
G63;G62
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
86-86,87
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自主评价、自评、互评、引导策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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