浅析初中数学课堂提问策略

摘要：

“提问”是最古老的也是使用最普遍的教学手法，它是古希腊教育家苏格拉底著名的“产婆术”之核心，又是当今世界每一个教师都经常使用的教学方法。现代思维科学认为问题是思维的起点，问题又是创造的前提，一切发明创造都是从问题开始的。因此课堂提问是数学课堂教学的重要手段之一，是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本控制手段。

关键词：初中数学、课堂提问、策略

分类号：G42;G63

在线出版日期：2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：82-82