浅谈高中数学自主探究式教学模式运作
随着教育改革的不断深入,高中数学自主探究式教学模式得到逐渐完善,取得了较好的教学效果。
高中数学、自主探究式、模式
G4 ;I20
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
75-75
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高中数学、自主探究式、模式
G4 ;I20
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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